Erfahrung aus erster Hand – die Geschichte hinter ŞAK Almanya

Mein Weg mit der deutschen Sprache

Von den ersten Wörtern bis zum Studienalltag

Ich fing in der Türkei bei null an. Mit einem intensiven und konsequenten Lernrhythmus erreichte ich nach ungefähr sieben Monaten das Niveau B2. Nach insgesamt rund 17 Monaten war ich auf C1-Niveau. Auf diesem Weg erwarb ich ein telc-B2-Zertifikat und zwei DSH-Zeugnisse.

Mir ging es nie nur um die nächste Prüfung. Ich wollte Vorlesungen verstehen, Behördenpost einordnen und meinen Studienalltag selbstständig bewältigen. Deshalb gehören für mich Sprachlernen, Studienvorbereitung und das Leben in Deutschland untrennbar zusammen.

Studium und Alltag in Deutschland

An der TU Dresden studierte ich vier Semester Elektrotechnik und Elektronik. Dabei lernte ich das deutsche Hochschulsystem von innen kennen: von Bewerbung und Immatrikulation bis zu Lehrveranstaltungen, Prüfungen und studentischer Verwaltung.

Ich stelle diesen Abschnitt ausdrücklich nicht als abgeschlossenes Studium dar. Entscheidend ist die praktische Perspektive eines Studenten, der die Abläufe selbst durchlaufen hat.

Was ich selbst organisiert habe

Einen großen Teil meines Weges nach Deutschland habe ich eigenständig vorbereitet und abgewickelt. Die Informationen auf ŞAK Almanya beruhen deshalb nicht nur auf Recherche, sondern auch auf konkreter persönlicher Erfahrung.

Erfahrungen als Student und Arbeitnehmer

Etwa acht Monate lang war ich an der TU Dresden in einem studentischen Job mit Bezug zu internationalen Studierenden tätig. Da keine gesicherte offizielle Funktionsbezeichnung vorliegt, beschreibe ich bewusst nur den tatsächlichen Arbeitsbereich. Hinzu kommen rund fünf Monate Berufserfahrung in der Gastronomie.

So lernte ich sowohl den Hochschulbetrieb als auch die Arbeits- und Lebensrealität neben dem Studium aus unterschiedlichen Blickwinkeln kennen.

Warum ich ŞAK Almanya gegründet habe

Auf meinem eigenen Weg waren die entscheidenden Informationen über Hochschulseiten, Behördenportale, Foren und ältere Beiträge verstreut. Manches war veraltet, anderes unvollständig oder widersprüchlich. Ich weiß, wie viel Zeit und Energie es kostet, dieselben Fragen immer wieder neu zu recherchieren.

ŞAK Almanya soll dieses Informationschaos reduzieren. Die Plattform erklärt nicht nur, was am Ende einzureichen ist, sondern auch, wie die einzelnen Schritte zusammenhängen. Neben Gesprächen entstehen deshalb frei zugängliche Hochschulporträts und Orientierungstexte zu Deutschland.

Mein Arbeitsprinzip

Wie ŞAK Almanya entsteht

An einem wesentlichen Teil der Recherche, der Inhalte, der Aufbereitung von Hochschuldaten, der Gestaltung, der technischen Umsetzung sowie der SEO- und Usability-Arbeit arbeite ich selbst. Diese Unabhängigkeit bedeutet für mich vor allem direkte Verantwortung für das, was auf der Plattform veröffentlicht wird.